“一師一優(yōu)課”教學(xué)錄像后期剪輯處理

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“一師一優(yōu)課”教學(xué)錄像后期剪輯處理

□鄭金明魏秀珍

山東省壽光市圣都高級(jí)中學(xué)

摘 要 以視頻編輯軟件“會(huì)聲會(huì)影X5”為例，就山東省在中小學(xué)深入開展“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動(dòng)中，怎樣將課堂實(shí)錄視頻進(jìn)行后期處理的方法，從視頻的剪輯到輸出作了詳細(xì)介紹。

關(guān)鍵詞 一師一優(yōu)課 課堂實(shí)錄 會(huì)聲會(huì)影 視頻剪輯 渲染輸出

為深化基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)改革，促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展，提高教師教育教學(xué)能力，我省已在中小學(xué)深入開展“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動(dòng)。規(guī)則要求授課老師提供課堂實(shí)錄視頻，以便分級(jí)組織“曬課”和“賽課”。課堂實(shí)錄通常采用雙機(jī)位或多機(jī)位同時(shí)錄像，所以多部視頻文件需要進(jìn)行剪輯合并處理，同時(shí)由于受室內(nèi)光線、噪聲以及錄相設(shè)備、操作技術(shù)等條件的影響實(shí)錄效果會(huì)不夠理想，如果用相關(guān)的視頻處理軟件加以修飾和編輯上述問題會(huì)得到很大程度的改善，并且增加很強(qiáng)的藝術(shù)效果。為了幫助一線老師也能自行剪輯處理視頻，下面以“會(huì)聲會(huì)影X5”為例，把我的處理經(jīng)驗(yàn)寫出來供大家參考。

1視頻剪輯

課堂教學(xué)錄相后期剪輯處理的首要任務(wù)是將兩部或多部攝像機(jī)錄制的視頻文件合為一體。具體操作步驟如下：

（1）插入視頻

運(yùn)行“會(huì)聲會(huì)影X5”。通常“會(huì)聲會(huì)影X5”時(shí)間軸面板上默認(rèn)只顯示一條“覆疊軌”，可先點(diǎn)擊時(shí)間軸面板上的“軌道管理器”圖標(biāo)，按需要增加幾條“覆疊軌”。由于“視頻軌”上前后視頻片段有自動(dòng)銜接功能，不利于視頻的剪切操作，因此需要把不同攝像機(jī)拍攝的視頻文件都插入到“覆疊軌”中。右鍵單擊時(shí)間軸面板上的第一“覆疊軌”，在彈出項(xiàng)目中選擇“插入視頻”，先將主機(jī)拍攝的視頻文件插入到第一“覆疊軌”上，再將其他副機(jī)拍攝的視頻文件插入到其他“覆疊軌”中。

如果某軌道上的視頻文件整體明亮度不夠適宜，這時(shí)可以先調(diào)整好視頻的明亮度：用鼠標(biāo)左鍵選中該軌道上的視頻文件，打開素材庫下方的“選項(xiàng)面板”，找到“色彩校正”，對(duì)視頻的明亮度進(jìn)行調(diào)整，調(diào)整完畢后需保存項(xiàng)目文件。

（2）分割音頻

在分割音頻之前先將各個(gè)“覆疊軌”上的視頻文件按時(shí)間順序上下對(duì)齊，對(duì)齊的關(guān)鍵是要讓幾個(gè)視頻文件中的音頻信號(hào)同步。由于僅通過預(yù)覽試聽的對(duì)齊方法往往不夠準(zhǔn)確，也比較費(fèi)時(shí)，因此我采用的方法是：打開時(shí)間軸面板上的“混音器”，將視頻文件中的音頻波形線作為參照物進(jìn)行對(duì)齊（參見圖1），這樣既快捷又準(zhǔn)確。

圖1 參照音頻波形線上下對(duì)齊

分割音頻的方法是：右鍵單擊第一“覆疊軌”上（主機(jī)拍攝）的視頻文件，在彈出菜單中選擇“分割音頻”，這時(shí)“聲音軌”上就會(huì)出現(xiàn)從視頻文件分割出來的聲音文件。如果聲音文件的音量比較低，可以調(diào)節(jié)音量：鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)擊聲音文件將其選中，打開素材庫下方的“選項(xiàng)面板”，點(diǎn)開音量按鈕，向上拖動(dòng)即可提高音量。其他“覆疊軌”上的視頻文件不需要分割音頻但都要設(shè)置為靜音，如果在剪切視頻后設(shè)置靜音，會(huì)使操作變得更加麻煩。

（3）剪切視頻

剪切視頻要體現(xiàn)以“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的原則，保留活動(dòng)主體，如教師講解或演示實(shí)驗(yàn)時(shí)主要顯示教師一方；學(xué)生回答、討論、動(dòng)手操作時(shí)主要顯示學(xué)生一方。

剪切視頻時(shí)最好同時(shí)選中所有“覆疊軌”上的視頻文件一起剪切。具體方法是：移動(dòng)時(shí)間軸上的“擦洗器”到合適的位置，先選中一個(gè)“覆疊軌”上的視頻文件，再按住“”鍵選中其他“覆疊軌”上的視頻文件，然后點(diǎn)擊預(yù)覽窗口下面的“小剪刀”圖標(biāo)，這樣所有“覆疊軌”上的視頻文件會(huì)在同一位置被切斷，剪斷后刪除所有“覆疊軌”上不需要的視頻區(qū)段（參見圖2）。

圖2 刪除不需要的視頻區(qū)段

（4）合并視頻

這一過程相對(duì)比較簡(jiǎn)單，即把不同“覆疊軌”上的視頻區(qū)段移動(dòng)到同一條“視頻軌”上，連接成為一個(gè)整體。移動(dòng)時(shí)要按先后順序進(jìn)行，把剪切的各個(gè)視頻區(qū)段依次拖到“視頻軌”的對(duì)應(yīng)位置上，這樣各個(gè)視頻區(qū)段就會(huì)自動(dòng)銜接在一起了。

合并完成后，需查看一下視頻信號(hào)（特別是口形動(dòng)作）與之前分割出的音頻信號(hào)是否同步，如有不同步的地方，可將該區(qū)段視頻靜音前面的勾去掉，打開“混音器”，通過調(diào)整該視頻區(qū)段的起點(diǎn)或終點(diǎn)時(shí)間，使視頻文件中的音頻波形線和“音頻軌”上的音頻波形線對(duì)齊，然后再將該區(qū)段視頻恢復(fù)靜音。

2增強(qiáng)藝術(shù)效果

教學(xué)視頻后期剪輯處理應(yīng)以體現(xiàn)整個(gè)教學(xué)過程的完整性為主導(dǎo)，如果需要可作相應(yīng)的藝術(shù)處理。下面就幾個(gè)常用的藝術(shù)效果作以簡(jiǎn)要說明。

（1）添加“轉(zhuǎn)場(chǎng)”

場(chǎng)景之間的轉(zhuǎn)換需要過渡，否則會(huì)顯得生硬不自然，例如：在師生雙邊活動(dòng)轉(zhuǎn)換時(shí)添加一個(gè)“轉(zhuǎn)場(chǎng)”，可起到過渡作用。“轉(zhuǎn)場(chǎng)”類型可以從素材庫面板中選擇，選中一個(gè)“轉(zhuǎn)場(chǎng)”，按住鼠標(biāo)左鍵拖放到“視頻軌”的兩個(gè)視頻區(qū)段之間即可。

（2）添加“字幕”

為了更清楚地表達(dá)講述內(nèi)容，可以在視頻下方添加講授內(nèi)容的字幕。方法是：雙擊“標(biāo)題軌”，然后在預(yù)覽面板上雙擊，即可出現(xiàn)輸入文本框。輸入文本后調(diào)整好字體的大小、顏色等。字幕在時(shí)間軸上的持續(xù)時(shí)間要與講課語音信號(hào)同步，可通過調(diào)整字幕在時(shí)間軸上的位置及區(qū)間大小來實(shí)現(xiàn)，最準(zhǔn)確的方法是：打開“混音器”，在“聲音軌”上找到語音信號(hào)的起止波形線，并在“時(shí)間軸面板”上方臨時(shí)添加“章節(jié)點(diǎn)”標(biāo)記，然后關(guān)閉“混音器”，將字幕的顯示區(qū)間調(diào)整到與標(biāo)記的前后“章節(jié)點(diǎn)”對(duì)齊即可。

（3）添加“濾鏡”

“會(huì)聲會(huì)影X5”中的“濾鏡”功能非常強(qiáng)大，可以根據(jù)教學(xué)需要選擇使用不同的濾鏡，下面把最實(shí)用的“遙動(dòng)和縮放”濾鏡的使用方法加以說明。

這個(gè)濾鏡的最重要用途是能彌補(bǔ)攝像過程中拉伸鏡頭的不足，對(duì)教學(xué)過程中的關(guān)鍵鏡頭進(jìn)行放大或縮小。具體操作方法是：選中“視頻軌”上的某一視頻區(qū)段，從素材庫面板左側(cè)的標(biāo)簽中選擇“濾鏡”，接著從出現(xiàn)的眾多濾鏡中選擇“遙動(dòng)和縮放”，并將其拖放到選中的視頻區(qū)段上。“遙動(dòng)和縮放”的屬性需要自己調(diào)整才能達(dá)到理想效果，其方法是：打開素材庫面板右下方的“選項(xiàng)面板”，再打開“自定義濾鏡”窗口，如果需要對(duì)某一鏡頭進(jìn)行放大，先編輯第一關(guān)鍵幀，調(diào)整位置使其停靠中間，縮放率設(shè)為100%；編輯最后關(guān)鍵幀時(shí)，要調(diào)整好放大的倍數(shù)及要放大的區(qū)域位置。起止關(guān)鍵幀之間還可以再插入關(guān)鍵幀，通過調(diào)整可實(shí)現(xiàn)場(chǎng)景放大后再延遲展放一段時(shí)間，這樣會(huì)給觀賞者留下較為深刻的印象。

（4）巧用快/慢鏡頭

改變某些教學(xué)環(huán)節(jié)的播放速度，會(huì)使人的視覺效果更明顯，也可以節(jié)省觀看時(shí)間。例如：穿插在課堂教學(xué)中的閱讀理解或書寫練習(xí)的時(shí)間可以適當(dāng)快放；演示實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果的展示等可以慢放。具體調(diào)節(jié)方法：選中“視頻軌”中某一區(qū)段視頻，打開“選項(xiàng)面板”，點(diǎn)擊“速度/時(shí)間流逝”對(duì)話框，即可調(diào)整播放的快/慢速度。

3制作片頭/片尾

片頭是教學(xué)視頻開場(chǎng)的序幕,片尾是結(jié)束的落幕，它是整個(gè)課堂教學(xué)視頻中承上啟下的橋梁和紐帶。巧妙地運(yùn)用好片頭/片尾能起到烘云托月、升華主題的作用。

（1）制作片頭

制作片頭的方法很多，可借用“”軟件，制作出一種具有較強(qiáng)動(dòng)畫效果的片頭（具體制作方法這里不作介紹）。在“會(huì)聲會(huì)影X5”中，我們可以借用“ppt”課件的封面圖來制作一個(gè)簡(jiǎn)單的片頭。片頭的內(nèi)容可包括：課程名稱、學(xué)科、年級(jí)、上/下冊(cè)、版本、主講教師工作單位和姓名等。字幕可以設(shè)置動(dòng)畫特效：選中“標(biāo)題軌”上的相關(guān)文字，并使預(yù)覽面板中的文字處于編輯狀態(tài)，點(diǎn)擊素材庫中的“屬性”面板，框選“動(dòng)畫”下方的“應(yīng)用”，從下拉框中選擇一種動(dòng)畫特效。然后在預(yù)覽面板上調(diào)整字幕的大小、位置等。需要時(shí)可插入一段激情、活潑、積極向上的片頭音樂，以達(dá)到活躍氣氛的效果。

插入片頭時(shí)注意先把時(shí)間軸面板上的所有軌道上鎖，即“禁用連續(xù)編輯”，再將片頭視頻或圖片插入到“視頻軌”的最前面，這樣不會(huì)破壞原編輯，所有軌道上的內(nèi)容會(huì)同步向后移動(dòng)。

（2）制作片尾

片尾的制作主要是添加字幕。片尾字幕主要包括制作單位、錄制時(shí)間等信息。制作時(shí)可在“視頻軌”上插入一張相關(guān)圖片，或截取視頻文件的末尾一小區(qū)段，設(shè)置為慢放效果，然后在“標(biāo)題軌”上的相應(yīng)位置輸入片尾字幕，調(diào)整好字幕在圖片或慢放視頻上的位置，并設(shè)置字幕動(dòng)畫效果，同時(shí)也可以添加一段與片頭音樂相呼應(yīng)的片尾音樂起前后烘托作用。

4視頻輸出

視頻剪輯處理完成后，通過預(yù)覽檢查無誤方可輸出視頻。單擊窗口菜單欄的“分享”按鈕，在彈出界面中選擇“創(chuàng)建視頻文件”，在下拉菜單中選擇一種合適的視頻格式如“MPEG-4”，在彈出的窗口中輸入一個(gè)文件名，點(diǎn)擊“保存”即可進(jìn)行渲染和輸出。也可以根據(jù)需要選擇“自定義”進(jìn)行設(shè)置，在“保存類型”下拉菜單中選擇“MPEG-4”，打開“保存選項(xiàng)”，在“常規(guī)”設(shè)置對(duì)話框中選擇“幀速率”為25幀/秒，“幅大小”選擇720*576以上，其他選項(xiàng)可以默認(rèn)，最后點(diǎn)擊“保存”即開始按自定義設(shè)置渲染和輸出視頻了。

作者信息：

第一作者姓名：鄭金明

身份證：37